ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ | PDF
ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΔΥΣΛΕΞΙΑΣ - Κέντρο Αγωγής Παιδιού & Εφήβου
δυσαριθμησια | PDF
ΑΤΥΠΗ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ-1 | PDF
Ετήσιο Εξ' Αποστάσεως Πρόγραμμα: «Ειδική Αγωγή - Μαθησιακές Δυσκολίες: εξειδίκευση σε σταθμισμένα ψυχομετρικά εργαλεία και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων» | socialpolicy.gr
ΒΟΛΟΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2020
Learning difficulties by fsiggel - Issuu
Τομέας Ειδικό Παιδαγωγικό - Κέντρο Αγωγής Παιδιού & Εφήβου
7. Σταθμισμένα και άτυπα κριτήρια αξιολόγησης μαθησιακών δυσκολιών
PDF) Ανίχνευση Μαθησιακών Δυσκολιών από εκπαιδευτικούς (Α.Μ.Δ.Ε.). Περιγραφή και αξιοποίηση μιας ψυχομετρικής κλίμακας για την διερεύνηση των Μαθησιακών Δυσκολιών
Mathpro Education - MathPro Test
Ειδική Αγωγή και Μαθησιακές δυσκολίες – Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης
ΒΟΛΟΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2020
Ανάπτυξη ενός ηλεκτρονικού εργαλείου αξιολόγησης των δυσκολιών στα μαθηματικά για παιδιά σχολικής ηλικίας
Μαθησιακές Δυσκολίες - Παγώνη Ηλέκτρα
Αξιολόγηση μαθηματικών ικανοτήτων μαθητών Γ΄ τάξης δημοτικού με τη χρήση των διαγνωστικών μαθηματικών δοκιμασιών προσαρμοσμένων στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
ΒΟΛΟΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2020
Εργασία 523 | PDF
ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ | PDF
Αξιολόγηση-Διάγνωση & Επαναξιολόγηση – Learnconsult
Μαθησιακές Δυσκολίες - Παγώνη Ηλέκτρα
PDF) Η Ανιχνευτική Δοκιμασία Μαθηματικής Επίδοσης (ΑΔΜΕ) για Μαθητές του Δημοτικού
![PDF) Anastasiou, D. (2005). Thoughts on the history of the field of Learning Disabilities. Contemporary Education (Σύγχρονη Εκπαίδευση), 140, 155-172. [in Greek]](https://i1.rgstatic.net/publication/256195850_Anastasiou_D_2005_Thoughts_on_the_history_of_the_field_of_Learning_Disabilities_Contemporary_Education_Synchrone_Ekpaideuse_140_155-172_in_Greek/links/02e7e52d2bbd902ae6000000/largepreview.png "PDF) Anastasiou, D. (2005). Thoughts on the history of the field of Learning Disabilities. Contemporary Education (Σύγχρονη Εκπαίδευση), 140, 155-172. [in Greek]")
PDF) Anastasiou, D. (2005). Thoughts on the history of the field of Learning Disabilities. Contemporary Education (Σύγχρονη Εκπαίδευση), 140, 155-172. [in Greek]
Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στα μαθηματικά, Για μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης - Δημήτρης Αργύρης | Skroutz Βιβλία
523 ΕΡΓΑΣΙΑ | PDF
Μαθησιακές δυσκολίες στα μαθηματικά: Κατανόηση, Αξιολόγηση, Διάγνωση και Τεχνικές Παρεμβάσεις.
Μαθησιακές δυσκολίες - Μια μελέτη περίπτωσης (αξιολόγηση - παρέμβαση) | PPT
PDF) Παραγοντική Διερεύνηση του MathPro, ενός Ψυχομετρικού Εργαλείου Εντοπισμού Μαθησιακών Δυνατοτήτων και Δυσκολιών στα Μαθηματικά
